文化財の保存と修復 12－文化財のまもり手を育てる

セッションⅠ　基調講演

1. 人材養成にはたす博物館の役割
九州国立博物館長　三輪嘉六
文化財のまもり手のさまざま／博物館の役割／文化財の保存から保護へ
文化財を活用する博物館／収蔵庫を維持・管理していく
博物館管理のための保存科学分野の必要性／博物館学カリキュラム
市民が保存を知る啓蒙活動を／博物館に修理施設を設置

2. 文化財保存教育40年　将来に向けて
国士舘大学21世紀アジア学部教授　沢田正昭
はじめに／1. 保存修復科学の黎明／2. 保存修復技術と人材育成
3. 修復技術の創造／おわりに

セッションⅡ　学校教育

1. 日本における学校教育の現状と課題
東京学芸大学教育学部教授　二宮修治
教育基本法・学校教育法・学習指導要領／教育目標と教育課程
文化財保護法と文化財保存修復学／まもり手を育てる学校教育と大学における教員養成
まとめにかえて

2. 西欧における文化財保存のための高等教育
東北芸術工科大学教授　藤原徹
はじめに／私が感じた文化の違い／ヨーロッパの保存修復の歴史
保存修復士に求められること／ツール美術学校での修学経験／おわりに

セッションⅢ　社会教育

1. 東京国立博物館におけるインターン制度　インターンシップの未来
東京国立博物館学芸研究部保存修復課長　神庭信幸
はじめに／1. 東京国立博物館におけるインターン制度の歴史
2. 保存修復課の使命と基本業務／3. 研修用カリキュラム／4. 現行制度から次の段階へ

2. 伝統技術の継承と人材養成
国宝修理装こう師連盟理事長　岡岩太郎
はじめに／1. 伝統技術とは／2. 技術者の意識の変化／3. 修理材料・技術改良への試み
4. 伝統材料の危機／5. 近年の取り組みと今後の課題
おわりに――新しい伝統と継承のかたち

セッションⅣ　パネルディスカッション

文化財のまもり手を育てるために
コーディネーター　西浦忠輝